Про набір учнів 8-10 класів у секції Кіровоградської МАНУМ на 2020/2021 навчальний рік

ДЕТАЛЬНІШЕ

РОЗКЛАД І ТЕМИ ВІДЕОУРОКІВ З ГЕОГРАФІЇ на поточний тиждень (28 квітня - 1 травня):

 6 КЛАС

 Вівторок (28.04) - Охорона вод Світового океану (3 урок, 11:00);

 П'ятниця (01.05) - Біосфера (3 урок, 11:00)

 7 КЛАС

 Понеділок (27.04) - Природні зони (4 урок, 11:30).

 Середа (29.04) - Природні зони і висотна поясність (4 урок, 11:30)

 8 КЛАС

 Понеділок (27.04) - Гірські ландшафти Кримських гір (4 урок, 11:30)

 Середа (29.04) - Використання природно-ресурсного потенціалу України (4 урок, 11:30)

 9 КЛАС

 Понеділок (27.04) - Торгівля, як вид послуг (5 урок, 11:50)

 Середа (29.04) - Світовий ринок товарів і послуг (3 урок, 11:00).

 10 КЛАС

 Вівторок (28.04) - Америка. Вторинний і третинний сектори виробництва (5 урок, 11:40)

 Середа (29.04) - США (4 урок, 11:30).

 11 КЛАС

 Вівторок (28.04) - Населення України (4 урок, 11:30).

Пряму трансляцію та повтор відеоуроків можна переглядати на офіційному ютуб-каналі Міністерства освіти і науки України за посиланням: https://www.youtube.com/channel/UCQR9sMWcZshAwYX-EYH0qiA

Як вчителям вести класний журнал під час карантину – роз’яснення МОН

Міністерство освіти і науки пояснило, як вчителям вести класні журнали під час карантину.

Про це є в листі МОН до керівників освітніх департаментів та директорів шкіл.

“Рекомендуємо завершення заповнення шкільної документації, зокрема класних журналів у друкованому вигляді, відтермінувати до нормалізації епідеміологічної ситуації“, – зазначено в листі. Міністерство пропонує облікувати робочі година вчителя, який веде дистанційне навчання, відповідно до навчально навантаження та розкладу занять. Розклад занять та робочі години на час дистанційного навчання рекомендують максимально наблизити до звичайних.“Враховуючи те, що забезпечити виставлення оцінок та фіксації тем у журналі на паперових носіях за безпосередньої присутності учнів в режимі карантину не є можливим, виставлення оцінок та зазначення тем слід здійснювати відповідно до безпосередньо проведених навчальних занять у дистанційному режимі через електронні та інші наявні засоби“, – додали у відомстві. Після закінчення дистанційного навчання оцінки слід буде перенести у звичайний класний журнал. “Якщо технічні можливості не дозволяють провести оцінювання навчальних досягнень учнів дистанційно, рекомендуємо відтермінувати його проведення до завершення епідеміологічної ситуації”, – зазначили в МОН. Окрім того, за рішенням закладу на час дистанційного навчання у класному журналі може зазначатися: тематика навчального матеріалу та домашніх завдань; форми роботи (онлайн-консультації, відеоуроки, скайп-конференції, тестування тощо).

Про навчання під час карантину

Як відбуватиметься підсумкове оцінювання учнів – роз’яснення МОН

Підсумкове оцінювання (тематичне, семестрове та річне) може здійснюватися віддалено, із використанням цифрових технологій для всіх учнів, включно з тими, що здобувають освіту за однією з індивідуальних форм (педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат).

Про це йдеться  на новоствореному ресурсі Міністерства освіти і науки щодо роботи шкіл під час карантину.

Підсумкова оцінка за семестр виставляється з урахуванням результатів тематичного оцінювання, отриманих учнями під час дистанційного навчання та до його початку, практичних робіт з навчальних предметів природничого циклу, результатів оцінювання різних видів мовленнєвої діяльності учнів тощо. Якщо з навчального предмета не передбачено тематичних підсумкових робіт, підсумкова оцінка може виставлятися за результатами поточного оцінювання. Учні, які не мають результатів поточного оцінювання з об’єктивних причин, можуть бути оцінені за результатами проведення семестрової контрольної роботи.

Тематичні та семестрові підсумкові роботи, які було проведено в умовах дистанційного навчання під час карантину, записуються в класному журналі без зазначення дати їх проведення.

Річне оцінювання виставляється з урахуванням результатів оцінювання за перший та другий семестри навчального року.

Нагадаємо, що урізання бюджету не вплине на заробітні плати вчителів та викладачів закладів вищої освіти. Про це під час брифінгу представників уряду завила т.в.о. міністра освіти і науки України Любомира Мандзі.

В Україні реорганізують методичні кабінети

До 1 вересня 2020 року органи місцевого самоврядування мають провести реорганізацію науково-методичних установ.

Про це повідомили в Міністерстві освіти і науки, посилаючись на норми нового закону «Про повну загальну середню освіту».

В освітньому відомстві зазначають, що важливою новелою закону є започаткування діяльності центрів професійного розвитку педагогічних працівників.

Прикінцевими та перехідними положеннями закону «Про повну загальну середню освіту» визначено завдання органам місцевого самоврядування та місцевим державним адміністраціям до 1 вересня забезпечити створення районних, міських центрів професійного розвитку педагогічних працівників шляхом реорганізації науково-методичних (методичних) установ (центрів, кабінетів).

Реорганізації не підлягатимуть заклади післядипломної освіти.

Відбір працівників до зазначених центрів має відбутись на конкурсних засадах.

Засади формування та функціонування мережі центрів професійного розвитку педагогічних працівників, їх основні функції та завдання будуть визначені відповідним положенням, що має затвердити Кабінет Міністрів.

Вітаємо наших переможців!!!

Кафедра образотворчого мистецтва та дизайну мистецького факультету Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка проводить другий ріу поспіль ІІ Регіональну учнівську олімпіаду з образотворчого мистецтва. В Олімпіаді у 2019/2020 навчальному році взяли участь учні Скалівського НВК І-ІІ ступенів Новоархангельського навчально-виховного об'єднання №1.(роботи за посиланням).Оргкомітет Олімпіади визначив слідуючі результати

Особисту відзнаку від провідних фахівців з образотворчого мистецтва отримали:

Бажаємо нових творчих ідей, творчих рішень, спраги відкриттів та перемог, наполегливості йти до мети, вміння відмовляти собі в малому, щоб потім досягти більшого. А головне – навчитися вчитися, створювати власні творчі образи! Окрема подяка керівнику учнів, Юзвенко Зої Олександрівні, вчителю образотворчого мистецтва Скалівського НВК І-ІІ ступенів Новоархангельського навчально-виховного об'єднання №1.

Все ваше майбутнє мистецьке життя – це конкурс.

Історія дистанційно: добірка YouTube-каналів для поціновувачів

ПОСИЛАННЯ

Всесвітня історія Розробки дистанційних уроків для учнів 5-11 класів

ДЕТАЛЬНІШЕ

Щодо навчальних матеріалів (історія та інформатика 5-7 кл., ЗНО українська мова та література)

ЛИСТ

Методичні рекомендації щодо поліпшення читацької, математичної і природничо-наукової грамотності учнів

ДЕТАПЬНІШЕ

Міністерство освіти і науки України·

Розпочинаємо вечірню підготовку до ЗНО з математики, історії, біології та англійської мови!)

Готуйтеся до продуктивного начання та приєднуйтесь до перегляду на YouTube-каналі МОН: youtu.be/NUVZ6N2ePk0

Міністерство освіти і науки України

В понеділок, 6 квітня, о 10:00 для учнів 5-11 класів з усієї країни стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів.

Проєкт став можливим завдяки спільним зусиллям Офіс Президента України, Міністерства освіти і науки України, Комітет Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій, громадської спілки Освіторія, а також 40 небайдужих педагогів, що зголосилися стати вчителями для усієї країни.